ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ
ΕΚΔΟΣΕΙΣ
Εργασίες συντήρησης
Ο κομποστοποιητής του Σχολείου μας χρειάζεται συντήρηση, την οποία έχουν αναλάβει οι μαθητές και οι μαθήτριες του Περιβαλλοντικού Ομίλου, με τη βοήθεια της καθηγήτριάς τους κας Δήμητρας Παπανικολοπούλου.
Νοηματίζουμε την αγάπη
Άραγε, οι κωφοί αγαπούν διαφορετικά; Οι μαθητές του τμήματος ΒΕ4 Λυκείου, με την καθηγήτριά τους Δήμητρα Φίλη, μελέτησαν στα αγγλικά κείμενο για τη Νοηματική Γλώσσα και έμαθαν να συμβολίζουν με τα χέρια τη λέξη ΑΓΑΠΗ! Γιατί η αγάπη, δεν γνωρίζει αποκλεισμούς!
Η Φιλοζωική Ομάδα μας εν δράσει
Πώς μπορούμε να προστατεύσουμε ζώα που κακοποιούνται; Τι πρέπει να ξέρουμε προτού υιοθετήσουμε ένα ζώο συντροφιάς;
Συζητάμε για την Ειρήνη
Τα παιδιά της Α΄ και Β΄ Λυκείου, με την καθηγήτριά τους κ. Σταμάτη, συζήτησαν για την Ειρήνη και εμπνεύστηκαν από την έννοιά της.
Δεν αντιμετώπισα κανένα πρόβλημα κατά τη διαδικασία αίτησης σε πανεπιστήμια της Αγγλίας, έχοντας χτίσει ένα σημαντικό υπόβαθρο κατά τη φοίτηση μου στο Γυμνάσιο – Λύκειο Ώθηση.
Οι σωστές βάσεις που μου έδωσε το σχολείο μου, αποτέλεσαν ευνοϊκό παράγοντα καθ’ όλη τη διάρκεια των σπουδών μου. Σχετικά με τις αιτήσεις, πριν τη φοίτηση, ομολογώ πως έγινα δεκτή σε όλα τα Πανεπιστήμια που είχα δηλώσει ενδιαφέρον, οπότε η εμπειρία μου είναι αρκετά καλή.
Σπουδάζω στη Γλασκώβη στο Strathclyde University και είμαι στο τμήμα Mathematics, Statistics and Finance. Η εισαγωγή μου στο πανεπιστήμιο επιτευχθεί με τους βαθμούς των Πανελλαδικών εξετάσεων, του απολυτηρίου μου και την εξέταση αγγλικών IELTS. Συμπληρώσαμε με την βοήθεια του Σχολείου την αίτηση του UCAS, χωρίς αυτό να επηρεάσει τον στόχο των πανελλαδικών εξετάσεων. Διεκδίκησα μια θέση στα Ελληνικά πανεπιστήμια, αλλά ταυτόχρονα είχα την δυνατότητα να διεκδικήσω και μια θέση σε πανεπιστήμια του εξωτερικού. Εν κατακλείδι, κατάφερα και πήρα μια θέση στο πανεπιστήμιο της Κρήτης στο τμήμα των Μαθηματικών αλλά ταυτόχρονα είχα γίνει δεκτός και σε 4 από τις 5 επιλογές των ξένων ιδρυμάτων.
